EL 26 DE AGOSTO EL INSTITUTO DEL BICENTENARIO REALIZO ELFESTEJO DEL DIA DEL NIÑO EN EL POLIDEPORTIVO DEL BARRIO LA ESTAZUELA LA ORGANIZACION ESTUVO A CARGO DEL PROFESOR DE PEDAGOGIA MARTIN ELGUETA Y CONTO CON LA COLABORACION DE VARIOS PROFESORES LOS PROFESORADOS DE NIVEL INICIALY NIVEL PRIMARIO FUERON LOS RESPONSABLES DE LOS JUEGOS ESTA ACTIVIDAD NOS AYUDO A ACERCARNOS A LOS NIÑOS Y UNIRNOS COMO GRUPO E INSTITUCION

Día mundial del Folklore y Día del Folklore argentinoDía mundial del Folklore y Día del Folklore argentino El 22 de agosto se conmemora el Día Mundial del Folklore, en homenaje al creador de ese vocablo: William Thoms. Etimológicamente deriva de “folk” (pueblo, gente, raza) y de “lore” (saber, ciencia) y se designa con ese término el “saber popular”. La fecha coincide en Argentina, con el nacimiento de Juan Bautista Ambrosetti (1865-1917), reconocido como el “padre de la ciencia folklórica”. El Primer Congreso Internacional de Folklore se realizó en la ciudad de Buenos Aires en 1960. A dicho Evento, presidido por el argentino Augusto Raúl Cortázar, asistieron representantes de 30 países que instauraron el 22 de agosto como Día del Folklore. El emblema que representa a los folkloristas argentinos – elegido por el Primer Congreso Nacional del Folklore (1948) es el árbol, porque el folklore también hunde sus raíces en la tradición, sus ramas representan el pensamiento, el sentido y la imaginación por un lado y la obra de las manos, es decir la creatividad artesanal por el otro. Las escasas hojas representan la juventud primaveral de la ciencia. Las palomas, la unión de lo material con lo espiritual en la amplitud del folklore. El tronco y ramas están envueltas con una banda que dice: Qué y cómo el pueblo piensa, siente, imagina y obra. Este emblema fue ideado por Rafael Jijena Sánchez.

DIA DELNIÑO

Sabe por qué se festeja el día del niño? El Día del Niño -que históricamente se festejaba en la Argentina el primer domingo de agosto- se celebra desde 2003 en coincidencia con Chile, el segundo domingo, debido a que la Cámara del Juguete pidió el cambio atendiendo a una necesidad mercantil. En la Argentina esto obedeció a que el primer domingo podía caer a comienzo de mes, cuando muchos padres no habían cobrado aún su sueldo, por lo que las ventas de juguetes disminuían. Para la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), el Día Universal del Niño es el 20 de noviembre por dos poderosas razones: en esa fecha de 1959 se aprobó la Declaración de los Derechos de los infantes y en 1989, se sancionó la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño. La ONU recomendó que todos los países instituyeran el festejo para promover la fraternidad entre los niños y la realización de actividades tendientes a su bienestar, pero dejó a cada nación en libertad de elegir la fecha. Por eso, la fiesta no es uniforme: por ejemplo, en Colombia, es el último sábado de abril y en México el último día de e

se mes; en Paraguay, el 31 de mayo; en Venezuela, el tercer domingo de junio; en Uruguay, el 9 de agosto; en Chile y Argentina, el segundo domingo; en Perú, el tercero; y en Brasil el 8 de octubre. ¿Qué es un niño? Sin dudas, un ser refrescante, siempre ruidoso e insistente, que viene en diversas medidas, pesos y colores, con el cometido implícito de poner en suspenso la plácida vida adulta. Se lo encuentra en todas partes, a los gritos, dando vueltas, encima, debajo, dentro, trepando, colgando, corriendo o saltando, con la cara y las rodillas siempre sucias, con piedras, caramelos, grillos, tapitas, un chupete o alguna gomera en el bolsillo.

PSICOMOTRICIDAD

En otros tiempos, los padres no estaban tan pendientes de que sus hijos hicieran más ejercicio físico o que practicaran algún deporte. Tampoco había tantosniños obesos como hoy. Los niños volvían a pie del colegio, y casi siempre jugaban en la calle, en los parques, trepaban de los árboles... y eso era el universo de los niños, donde los videos juegos y la televisión no existían. A los niños raras veces sus padres les desplazaban en coche. El movimiento era parte normal de nuestras vidas. Hoy todo tiene que estar planificado para que la vida siga adelante. El tiempo se hace corto y la falta de seguridad nos lleva a sobreproteger a nuestros hijos. En razón de eso, en muchos hogares, todo suele pasar de puertas adentro. Si tu hijo está entre los que están todo el rato viendo la televisión, navegando en Internet, o jugando con los videojuegos, puede que sea un seriocandidato a la obesidad. Para que, de alguna, se evite esta situación, te sugerimos algunas estrategias para poner a los niños en movimiento, y que todos gocen de una rutina más saludable y activa. sugiere a los padres que traten de inculcar sutilmente el ejercicio físico en la vida de sus hijos. No se trata de imponer u obligar a un niño a que lo haga, pero sí estimularle a hacerlo, a través de la motivación y del ejemplo. Un chico saludable puede quemar hasta 400 calorías extras al día, si come sano y no lleva una vida sedentaria. Y eso se puede conseguir sin sufrimientos, sacrificios, y sí con diversión. Una de las ideas que da el libro, es que los niños practiquen eso de "resbalarse y rodar", es decir, tirarse al suelo y deslizar. Con unos calcetines sucios y una música divertida, podrán deslizar sin dañar al suelo ni a sus pies. Eso también se puede hacer, por ejemplo, fuera de casa, jugando con los patines. Aparte de consejos para estimular la práctica de ejercicio físico, también ofrece recetas para que los niños incorporen comida saludable a su dieta, con comidas como "brownies" con espinaca y galletas con germen de trigo. La autora cree que si los niños llevan una vida más saludable mejorarán su función cardiovascular,

UNA RUTINA MAS SANA Y ACTIVA PARA NIÑOS

En otros tiempos, los padres no estaban tan pendientes de que sus hijos hicieran más ejercicio físico o que practicaran algún deporte. Tampoco había tantosniños obesos como hoy. Los niños volvían a pie del colegio, y casi siempre jugaban en la calle, en los parques, trepaban de los árboles... y eso era el universo de los niños, donde los videos juegos y la televisión no existían. A los niños raras veces sus padres les desplazaban en coche. El movimiento era parte normal de nuestras vidas. Hoy todo tiene que estar planificado para que la vida siga adelante. El tiempo se hace corto y la falta de seguridad nos lleva a sobreproteger a nuestros hijos. En razón de eso, en muchos hogares, todo suele pasar de puertas adentro. Si tu hijo está entre los que están todo el rato viendo la televisión, navegando en Internet, o jugando con los videojuegos, puede que sea un seriocandidato a la obesidad. Para que, de alguna, se evite esta situación, te sugerimos algunas estrategias para poner a los niños en movimiento, y que todos gocen de una rutina más saludable y activa. sugiere a los padres que traten de inculcar sutilmente el ejercicio físico en la vida de sus hijos. No se trata de imponer u obligar a un niño a que lo haga, pero sí estimularle a hacerlo, a través de la motivación y del ejemplo. Un chico saludable puede quemar hasta 400 calorías extras al día, si come sano y no lleva una vida sedentaria. Y eso se puede conseguir sin sufrimientos, sacrificios, y sí con diversión. Una de las ideas que da el libro, es que los niños practiquen eso de "resbalarse y rodar", es decir, tirarse al suelo y deslizar. Con unos calcetines sucios y una música divertida, podrán deslizar sin dañar al suelo ni a sus pies. Eso también se puede hacer, por ejemplo, fuera de casa, jugando con los patines. Aparte de consejos para estimular la práctica de ejercicio físico, también ofrece recetas para que los niños incorporen comida saludable a su dieta, con comidas como "brownies" con espinaca y galletas con germen de trigo. La autora cree que si los niños llevan una vida más saludable mejorarán su función cardiovascular,

LA ACTIVIDAD FISICA EN LA NIÑEZ.

La práctica de una actividad física forma parte de la vida de los niños, como la alimentación o el sueño. Los músculos se desarrollan funcionando y sin actividad deportiva el corazón se fatiga mucho más rápido. Sin embargo muchos padres se plantean dudas sobre qué deporte inculcar a sus hijos o qué edad debe ser la idónea para comenzar y más aún si desean que su hijo sea una estrella en la cancha. Beneficios del deporte en los niños • Fortalece los músculos y huesos • Previene la obesidad • Previene el riesgo de enfermedades tales como la diabetes • Puede corregir posibles defectos físicos • Enseña a seguir reglas • Ayuda a relacionarse con los demás • Ayuda a coordinar sus movimientos • Ayuda a ingresar en la sociedad, haciéndole más colaborador y menos individual • Potencia la creación y regularización de hábitos • Estimula la higiene y la salud • Duermen mejor y son capaces de enfrentarse mejor a los pequeños retos de la vida cotidiana Los beneficios en la práctica de un deporte son innumerables pero ante todo el niño debe divertirse con él. Precauciones A pesar de los beneficios que se obtienen de la actividad física durante la niñez, hay que tener en cuenta ciertas precauciones, ya que cuando se superan los límites máximos permitidos con posturas incorrectas o cargas excesivas, pueden producirse efectos negativos. Por esta razón es muy importante que el deporte infantil esté supervisado y sea impartido por educadores especializados, capaces de adaptar la actividad física de acuerdo a la edad y la condición física del menor, evitando que sus efectos puedan influir negativamente en el desarrollo del niño.